Välkommen till F-1 Röd

Stenkulans Safirer

Månad: oktober 2014 (Sida 1 av 2)

Mattespråk

Vi fortsätter att träna på betydelsen av +, – och = på flera sätt. Vi har bland annat gjort räknehändelser och hoppat på tallinjen. Vi tränar oss på att översätta till mattespråk.

Exempel: Om vi står på 5 på talraden och hoppar 2 steg fram var står vi då och hur kan vi skriva det på mattespråk. (5+2=7)

 

Klicka på bilden för att fortsätta träna hemma. Kolla på fiskarna i skålarna och säg hur det ska stå på mattespråk innan ni kollar om ni hade rätt.

Fler och färre

Dagens naturuppdrag var att träna på fler än och färre än för att befästa begreppen. Eleverna fick uppdrag som de skulle lösa och redovisa genom att berätta hur många fler eller färre de hade hittat.

bild (6)

Löv på hösten

Vi har under veckan besvarat frågan varför löven ändrar färg på hösten. Av alla fina höstlöv gjorde barnen egna lövmandalas som nu hänger på väggen i klassrummet. Här ser ni några av de fina tavlorna.

Idag var vi i skogen. Eleverna gjorde en stor gemensam Mandalas med skogsmaterial. Visst blev den fin?!
Några hittade en groda och spanade på en padda i en damm.

Våra cyklar

Idag har alla barnen fått skriva om cyklar på datorn, några beskrev hur deras cykel såg ut och andra skrev och berättade om någon gång de har cyklat. De nya texterna hänger nu på väggen så kom gärna in och titta. Samtidigt som den ena gruppen skrev fick den andra gruppen rita, klippa och klistra cirklar och trianglar till fina cyklar!

 

Äpplen

 

Vi har under veckan arbetat med äpplen! Vi har lärt oss äpplets olika delar, pysslat äppelskruttar och gjort äppeltryck. Sist men inte minst har barnen gjort äppelchips som de idag fick smaka på. Äppelchipsen var en riktigt succé så här får ni receptet om ni vill testa hemma!

 

Äppelchips

Du behöver:

  • Så mycket äpplen som du orkar skala och som får rum i din ugn
  • Kanel
  • Eventuellt annan krydda – kardemumma till exempel

Såhär gör du:

  • Sätt ugnen på lägsta värme (typ 50-75 grader)
  • Skala äpplena (det går jättebra att lämna skalet på också, men skalet på våra äpplen var ganska fult)
  • Ta bort kärnhuset, – det är förstås enklast att göra det med en sådan gadget som är gjort för just detta, men det gick hur bra som helst med skalaren – jag tycker inte att det gör något om det är lite ojämnt.
  • Skiva äpplena i tunna ringar.
  • Lägg ut ringarna på en plåt med bakplåtspapper och strö på kanel eller annan krydda. Eller låt bli – dom är jättegoda naturella också.
  • Torka äpplena i ugnen över natten eller i 6-7 timmer.

Sudoku

Idag fick alla barnen testa på sudoku. Några elever kom på att de sedan kunde sätta ihop bitarna så att det blev fina mönster!

 

Ökning/ Minskning

Tecken för ökning och minskning har vi tränat på i veckan, dvs plus och minus eller addition och subtraktion. Vi har tränat genom att spela olika spel för att få förståelse för de olika begreppen.

 

Sandvargen

Idag läste vi ett kapitel som heter ”Alla bara jobbar och jobbar”. Sandvargen jobbar exempelvis med ingenting, som är precis vad det låter, man måste sitta absolut stilla och göra absolut ingenting. Vi tyckte inte att det lät så kul och fick i uppgift att skriva och berätta om vad vi ville jobba med eller vad mamma och pappa jobbar med. Alla var väldigt engagerade och hjälptes åt för att ljuda och testa sig fram när de skrev. Texterna hänger nu uppe på väggen om ni vill se.

 

 

Veckans ord- Höst

Veckans ord för våra ordbyggare var höst. Eleverna börjar bli vana att laborera med bokstäver och kunde gemensamt hitta många ord!

 

Vi lär oss om svampar

I veckan har vi arbetat med svampar. Vi har skrivit faktatexter tillsammans och målat svampar som nu hänger uppe på väggen. Här ser ni några av konstverken:

 

Idag när vi var vid Stenbrottet hade Allemansråttan gömt kort på olika sorters svampar i skogen. Fadderparen fick var sitt kort med namnet på en svamp och fick i uppgift att hitta de svampar som hörde till deras kort. Barnen var väldigt engagerade och när de hade hittat sina egna hjälpte de sina kompisar och slutligen hittade vi alla svamparna. Vi gick därefter igenom vilka olika svampar vi hade hittat innan det var dags att spela svamp-memory!

 

Sida 1 av 2

Driven av WordPress & Tema av Anders Norén